آموزش چاپ دیجیتال از طریق چند رسانه ای
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده هنر
- نویسنده الهه ماهرخ زاد
- استاد راهنما علی اصغر فرامرزیان
- سال انتشار 1388
چکیده
چاپ یکی از صنایعی است که مصرف کننده نقش فعال و بسزایی در سازندگی آن دارد. موفقیت یک کار چاپی همان اندازه که به کار بستگی دارد به ماشین چاپ هم بستگی دارد. در نتیجه یک طراح گرافیک به دانش لازم برای تصمیم گیری در مورد کاغذ، مرکب، انتخاب دستگاه مناسب و مهم تر از همه علم صنعت چاپ نیازمند است. این پژوهش در صدد معرفی شیوه جدید چاپ در این عصر با عنوان چاپ دیجیتال برای طراحان گرافیک و علاقمندان به صنعت چاپ می باشد. از آن جا که چاپ دیجیتال در ایران پیشینه زیادی ندارد از لحاظ تئوری و عملی به آن کم پرداخته شده است، در این پژوهش سعی شده با گرد آوری کلیه اطلاعات درباره چاپ دیجیتال به طور جامع به این شیوه چاپ پرداخته و برای درک بیشتر و سهولت آموزش آن از ابزار چند رسانه ای استفاده شده است. روش کار در این تحقیق به این صورت می باشد که ابتدا به جمع آوری مطالب و موضوعات آموزشی مورد نیاز از طریق مطالعات کتابخانه ای، تحقیقات میدانی، با حضور در چاپخانه های دیجیتالی و مصاحبه با متخصصان این چاپ و جمع آوری عکس ها و فیلم های مناسب از سایت های مربوطه پرداخته شده و در ادامه مطالب جمع آوری شده را دسته بندی کرده و یک سناریو برای چیدمان این مطالب در ابزار چند رسانه ای طراحی گردید. در نهایت با توجه به سناریوی طراحی شده اقدام به ساخت چند رسانه ای مذکور شد. برای ساخت این چند رسانه ای از فیلم، تصویر سازی، متن، عکس و انیمیشن استفاده شده است. در نتیجه این پروژه زمان و هزینه یادگیری چاپ دیجیتال بدون معلم را کاهش داده و با زبانی ساده اثر بخشی آموزشی این چاپ را افزایش می دهد، لذا آموزش آن برای همگان سهل و برای همیشه در دسترس خواهد بود.
منابع مشابه
آموزش چاپ افست از طریق چند رسانه ای
هدف از این پروژه تهیه ی کتاب آموزش چاپ افست به همراه یک لوح فشرده آموزشی است. برای رسیدن به این هدف ، در ابتدا مطالعه گسترده ای در مورد چاپ افست انجام گرفته است و بعد از جمع آوری اطلاعات از طریق کتابخانه ای و مطالعه میدانی ، سعی بر طبقه بندی درست و منطقی مطالب مورد آموزش شده است . سپس مطالعه ای در مورد چند رسانه ای انجام گرفته است. این ابزار شامل تصویر سازی های آموزشی ،نمایش فیلم و عکس،تصاویر م...
15 صفحه اولآموزش صحافی از طریق چند رسانه ای
چکیده : این رساله، در بخش تئوری به بررسی کلیه مسائل مربوط به صحافی که یکی از مهمترین فرآیندهای پس از مرحله چاپ است اختصاص دارد و در بخش عملی نیز اقدام به آموزش آن از طریق چند رسانه (مالتی مدیا) شده است. در این رساله ضمن تعریف و بررسی تاریخچه? صحافی و تجلید در جهان و ایران، انواع صحافی { که شامل دو نوع کلی: صحافی سنتی (تک جلد سازی) و صحافی ماشینی یا مدرن ( سری سازی) } است نیز معرفی و شرح دا...
15 صفحه اولتحلیل مولفه های انگیزه دیدن برنامه های ورزشی از طریق رسانه های دیجیتال آنلاین
هدف پژوهش حاضر، تحلیل عامل مولفه های انگیزه دیدن برنامه های ورزشی از طریق وسایل دیجیتال آنلاین بود. روش پژوهش ، آمیخته اکتشافی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران بود که تعداد کل آن ها22000 نفر و نمونه آماری با توجه به تحلیل عامل اکتشافی310 نفر و به روش تصادفی از نوع طبقه ای نسبتی تعیین شد. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود. برای روایی صوری و محتوایی از نظر ...
متن کاملتفاوت های طراحی در چند رسانه ای
مقاله حاضر نگاهی دارد به ویژگی های متفاوت طراحی در چندرسانه ای نسبت به سایر بسترهای رایج طراحی در رسانه های چاپی که ممکن است بر روند طراحی بصری این محیط ها تأثیر گذار باشد. چندرسانه ای متبلور از پیشرفت های رایانه ای است و خیلی زود تبدیل به بستر مناسبی برای ارتباط شده است. به همین خاطر بررسی و معرفی چندرسانه ای و ویژگی های منحصر به فردی که در زمینه طراحی دارد، و نبود معیارهایی جهت سنجش موفقیت یا...
متن کاملفضا و زمان دیجیتال در هنر چند رسانه ای با تأکید بر آثار دنیل استیگمن مانگرین و الساندرو راواگنان
هنر چند رسانه ای به منظور شکستن کیفیت خطی و سنتی فضا و زمان، بر آن است تا ادراک جدیدی از پدیده فضا و زمان را در محیط دیجیتال فراهم آورد و به طور بنیادین آنها را بازآرایی کند. این نوع هنری همچنین قابلیت های منحصر به فردی در فضا و زمان اثر و در تعامل با کاربران ایجاد می کند. این مقاله بر آن است تا به شناسایی دو شاخه ی مهم هنر رسانه ای جدید، یعنی هنر واقعیت مجازی و واقعیت افزوده بپردازد. در این ر...
متن کاملبررسی مقایسه ای تأثیر آموزش از طریق نرم افزار چند رسانه ای و آموزش چهره به چهره برمیزان آگاهی مادران باردار از علائم خطردوران بارداری و پس از زایمان
Background and Objectives: Raising awareness of pregnant women on danger signs of pregnancy and the postpartum period is essential for decreasing maternal mortality. Selecting proper training methods can help this process. The aim of this study was to compare the effectiveness of education with multimedia software and face-to-face education on pregnant women’s knowledge about danger signs...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده هنر
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023